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sexta-feira, 21 de março de 2014

Equipe de ENSINO - NRE-LONDRINA - 1995



Chefe do NRE – Maria Genoveva Puccini Belucci.

Conhecendo os setores do NRE- Londrina

A função da Equipe de Ensino é assessorar o trabalho dos diversos setores da área pedagógica para a consolidação das propostas da SEED junto às escolas, elaboração, implantação e acompanhamento de Projetos Pedagógicos e também divulgar através de exposições os trabalhos das escolas, incentivando e valorizando o trabalho do professor e do aluno.

Conheça os funcionários e funções:


Equipe de Ensino e Chefe do Núcleo com o Secretário de Educação Ramiro Wahrhaftig
Marlene Maria Raffo de Souza - Orientadora Educacional
Mônica Maria Figueirol Bueno – Supervisora/Condutas Típicas/D.M.
Noêmia F. de Oliveira Dwid – Supervisora Ensino Supletivo.
Izildinha Aparecida Polonio Guasti – Coordenadora Contabilidade/Equipe de Ensino.
Nivaldo Pedrali – Coordenação de Geografia/Educação Ambiental.
José Cordeiro – Coordenador de Informática Educacional.
Dulcinéia Barros da Silva – Coordenadora  Educação Infantil/Magistério.
Nancy Terezinha Oldenburg Koch -  Coordenadora  de Matemática.
Maria Alice Dias de Souza – Coordenadora de Projetos Especiais.
Climeny Cesar -  Coodenadora de Língua Portuguesa
Marta Viviana Yonamine – Coordenadora de Ensino Religioso.
Clotilde Mattos Pires – Coordenadora de Ensino Religioso.
Suely Fonseca Nogueira – Coordenadora de Ciências.
Carla Juliana Galvão Alves – Coordenadora de Educação Artística e do Projeto Coral.
Luzia Ferreira de Godoy – Coordenadora de História e Cursos de Capacitação.
Oscar Luiz Benedito Filla – Coordenador de Educação Física.
Ednéia Poli Mignoni – Coordenadora  NEI e Matemática.
Carlos Coelho – Coordenador de Biologia e Laboratório
Maria Elena Bonzanino Ferreira Alves - Coordenadora do CELEM e divulgação de ações e eventos do N.R.E. (Informação & Educação).


quinta-feira, 13 de março de 2014

"Universidade do Professor"


Profissionais da Educação da Rede Estadual de Ensino do Estado do Paraná participam do Seminário de Educação Avançada em Faxinal do Céu.
Durante o Seminário os professores participam de palestras com enfoque para a filosofia, cultura e ciências, da construção de propostas para os planos do governo e de programas voltados à qualidade de vida.
A estrutura de Faxinal do Céu, a  350 Km de Curitiba, envolve 275 casas de alojamentos, seis salas de aula, um anfiteatro para 300 pessoas e um cinema com 600 lugares, num cenário com horto florestal, bosques e espelhos d’água.
Já participaram do s seminários 329 professores de 1º e 2º graus, ensino especial e supletivo da região de Londrina.
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A Professora “Climeny Cesar”, da Equipe de Ensino do NRE, participante da primeira turma do Seminário de Educação Avançada, fala de sua experiência em Faxinal do Céu.

        ...”Sabemos que o ser Humano nos dias atuais, não está ligado a certos valores e comportamentos, os quais foram esquecidos e até ignorados. A falta de cultura é imperdoável, principalmente em  nosso meio, escola e professor.
       A semana que passei em Faxinal do Céu foi para mim uma realimentação cultural e não didática. É pena que nem todos buscam seus valores culturais, nem se interessam pelas mais variadas formas de leitura. Simplesmente se enclausuram em seu “mundinho” com aquilo que recebem na escola e não se abrem para a vida e novos aprendizados.
      Aqui faço sem maiores pretensões, uma analogia com a Parábola do Semeador, do Evangelista São Mateus, no capítulo 13 de 1 A  23:”... a semente foi lançada e uma parte caiu à beira do caminho e as aves comeram...”, estes são os que a ouviram e a engoliram, mas não se alimentaram.”...a outra parte caiu em solo rochoso...logo nasceu e foi queimada pelo sole sufocada pelos espinhos...”. São aqueles que escutaram  mas não ouviram, por isto logo se esquecerão das novas propostas de vida e das “provocações”.

       No entanto, há aquela parte que caiu em solo fértil, em boa terra e na certa produzirá bons e saudáveis frutos e estes se multiplicarão, porque o “talento não será enterrado”. Por estes, deverão se sentir  gratificados, porque a boa semente germinará...”.

Transcrição da Matéria: INFORMAÇÃO&EDUCAÇÃO - NRE- Londrina

Equipe de Ensino do NRE-Londrina: Oscar Filla, Dulce Pascoalina Romero, Climeny Cesar, Zoraide Sabaini Amaro

Climeny Cesar e Suely Fonseca Nogueira - Equipe de Ensino

Anfiteatro

AnfiteatroAdicionar 

Anfiteatro

Pausa para o almoço.

Pátio interno com praças e casas de alojamento.

Maria Elena Bonzanino-Equipe de Ensino e prof. Estefânia Bortotti



quarta-feira, 5 de março de 2014

"Conheça os professores do CELEM"

Maria Fusako Tomimatsu leciona a Língua Japonesa no “ Colégio Estadual Marcelino Champagnat”, onde funciona o CELEM  desde 1988. Graduada nas Universidades do Paraná e São Paulo em Música e Belas Artes, além de dominar a Língua do Sol Nascente é Poetisa e Artista Plástica.
Em abril e maio deste ano montou no SESC Londrina Aeroporto a exposição “O Balanço”

“O Balanço para mim é objeto de contradição, ao mesmo tempo em que me atrai, me trai.
Quero estar nele, mas não tenho vontade de tirar os pés do chão. Quero estar livre para que cada impulso possa ir ao céu e retornar à terra. Assim posso estar na vida de todos os ângulos. Um balanço só... É solidão.”

Transcrição da matéria do: INFORMAÇÃO & EDUCAÇÃO- NRE-Londrina

ANO 01 Nº 02 – OUTUBRO 1995
Prof. Maria Fusako mostra sua obra: O Balanço

sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014

"Alunos do CELEM"

Foto de 27 de maio de 1995  faz o registro da atividade extra classe dos alunos do CELEM  turmas A e B do Colégio Estadual Vicente Rijo, curso de Espanhol que sob a  orientação da professora “Silvana Ramos”, participaram de um passeio ao Castelo El Dorado, ocasião que em contato com a natureza puderam não só ampliar o vocabulário na Língua Espanhola, como também exercitar a oralidade e a escrita, relatando o passeio.
Prof. Silvana e seus alunos.

terça-feira, 25 de fevereiro de 2014

"CELEM festeja encerramento do semestre"

Prof. Lídia fala aos presentes.

Alunos e atletas japoneses atentos ao discurso de boas-vindas.

Saboreando comidas típicas.

Interação total!

Dançando Quadrilha.

Alunos do CELEM.

Convidados e alunos.


           No dia 04 de julho as turmas da manhã e da tarde do Colégio Estadual Vicente Rijo participaram da festa julina e confraternização organizada pela professora “Lídia Ueso Kanashiro” do curso de Língua Japonesa do Celem. Estiveram presentes a Direção do Colégio, familiares dos alunos, doze atletas do Japão e as coordenadoras do Celem e de Língua Portuguesa representando o Núcleo Regional de Educação.
            As atividades constaram de:
1-      Discurso de boas vindas em japonês pelos alunos Augusto Presoto (representante do período da manhã) e Josué Yoshiya  Suwa (representante do período da tarde).
2-      Auto apresentação em Japonês pelos alunos do CELEM e auto apresentação em Português pelos atletas do Japão.
3-      Apresentação de 08 cantores de Karaokê conhecidos nacionalmente, entre eles a cantora Fábia Tanabe (Bicho do Paraná). A apresentação de Karaokê arrancou lágrimas de saudades da terra natal e aplausos de admiração dos atletas japoneses.
4-      Comida japonesa e típicas juninas.
5-      Quadrilha e Bon-odori.
6-      Exposição de Origamis (dobraduras de papel) e frases criadas em língua japonesa criadas pelos alunos.


Transcrição da matéria do NRE- INFORMAÇÃO&EDUCAÇãO- Nº 01 AGOSTO DE 1995
Prof. Lídia  e a
Coord. do CELEM , Maria Elena Bonzanino

segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014

"CELEM desperta interesse cultural"

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              “O CELEM é um bem oferecido à comunidade  mas  que nem todos conhecem ou sentiram-se motivados a fazê-lo”, segundo o professor  Alberto Barroso Soares.
                 Alberto afirma que nunca teve interesse em aprender outros idiomas, no entanto, a partir do trabalho  de Língua Portuguesa "Memória Histórica da Família"desenvolvido no “Colégio Estadual Vicente Rijo” pela filha Elizangela, onde teve participação especial em contato com a cultura italiana, sentiu-se motivado a estudar a língua. O professor voltou a ser aluno e colega de turma de sua filha, frequentando por um período de dois anos o curso de língua italiana  oferecido pelo CELEM do “Colégio Estadual Marcelino Champagnat” de Londrina.
                 Hoje dominam não só a língua como também adquiriram uma boa base na cultura, história e literatura. “Graças ao amor e ao profissionalismo com que a professora Doroty  Fraccalvieri dedica aos alunos do CELEM, ressalta o professor Alberto.
                 Com o encerramento do curso, continuam encontrando-se em reuniões periódicas, correspondendo-se com amigos italianos e em abril visitaram a Itália, onde Elizangela permanece para o aprimoramento da língua.

O que é o CELEM

                  O Centro de Estudos de Línguas Estrangeiras Modernas – CELEM, criado pela resolução 3546 86 tem a finalidade de desenvolver cursos de língua e cultura alemã, francesa, hispânica, inglesa e italiana, visando estimular e facilitar a inclusão dessas línguas nos currículos do Sistema Educacional do Estado.
                 A duração do curso é de dois anos e podem participar os alunos da rede estadual que estejam matriculados no mínimo na 5ª série do primeiro grau, como atividade extracurricular.
São fornecidos certificados reconhecidos pela Secretaria de Estado da Educação aos alunos que concluírem o curso, com aproveitamento e frequência.

Colégios que ofertam o CELEM:
Colégio Vicente Rijo: espanhol, francês e japonês.
Colégio Marcelino Champagnat: espanhol, japonês, francês, italiano e alemão.
Escola Leopoldino Ferreira (Cambé): espanhol.
Unidade Polo (Ibiporã): japonês, francês e italiano.
Colégio Olavo Bilac (Ibiporã): espanhol.

Transcrição da matéria do INFORMAÇÃO&EDUCAÇÃO 
OFÍCIO INFORMATIVO DO NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE LONDRINA
ANO 01 – Nº 01 – AGOSTO DE 1995.
Professor Alberto Barroso no NRE-Londrina

sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

"Aprendendo na prática"



A foto de 1963  faz  um registro  das professoras: "Lucy" ,  "Ana Kiel" e outros , com  alunos do 2º Grau do" Colégio Londrinense" em atividade extraclasse na "Reserva Indígina do Apucaraninha" no então, Distrito de Tamarana, desmembrado de Londrina, sob forte apelo da população em 13/12/1995. Hoje município de Tamarana, região dos índios Caingangues, que continuam habitando suas terras na área destinada à Reserva.
Professora Lucy, alunos e Caingangues.

Professora Ana Kiel e alunos do Colegial

Alunos e professores do Londrinense